南京体育学院2026体育教育专业高质量发展暨应用型人才培养模式改革研讨会顺利召开

发布者:喻菊发布时间:2026-05-26浏览次数:11

5月24日下午,南京体育学院2026体育教育专业高质量发展暨应用型人才培养模式改革研讨会在教学办公楼220会议室召开。江苏省教育科学研究院教研员、省特级教师杨浩,省特级教师周云、贾荣、杨静、王蓉、魏伟,南京市各区教师发展中心金玉、张忆忠、包德明、李加喜、周卫东、王如芳、周宏,实习学校代表荣合兴、孙嘉诚、朱慧敏等共16名评审专家受邀参会。体育教育与人文学院院长彭国强副院长康晓磊参加会议,体育教育系全体骨干教师参加研讨。本次研讨会由彭国强主持。

彭国强首先致欢迎辞,对各位专家莅临指导表示衷心感谢。他指出,我校体育教育专业自创办以来取得了一系列办学成果,但当前也面临着生源结构变化、就业竞争加剧等新挑战。希望各位专家能够畅所欲言,围绕专业发展、人才培养、学生就业等核心问题建言献策,助力学院查摆短板、明晰发展方向。

会上,专家结合上午师范生基本功大赛的现场观摩情况,围绕基础教育改革新形势下体育教育专业人才培养的核心问题展开深入探讨。专家们一致肯定了南体学子扎实的专业基础和端正的学习态度,同时聚焦新课标落地、教学实践能力、综合素养培养、就业竞争力提升四大核心方向提出针对性建议:要将新课标理念深度融入日常教学,更新传统教学方法,避免程式化授课;要强化教学设计与课堂实施训练,规范教案撰写,提升学情分析、分层教学和差异化评价能力;要注重一专多能复合型人才培养,同步加强班主任工作、校园活动组织、社团指导等综合能力;要深化实践教学环节,提前对接中小学真实课堂,帮助学生明确职业规划,提升考编面试竞争力。

体育教育专业教师代表李波、董鹏结合自身教学研究与专家建议交流发言。李波从国际视野出发,提出要打破僵化教学模式,尊重学生天性,构建以学生为中心的体育课堂;董鹏表示将优化《体育课程教学论》课程体系,增加实践教学比重,邀请一线专家进校园授课,提升课程与基础教育需求的适配度。

彭国强总结讲话时谈到,学院将认真吸纳凝练各位专家宝贵建议,切实把研讨成果转化为专业建设与教学改革的实际行动。持续深化校地协同育人机制,搭建贯通衔接的体育教育人才培育体系,深耕师范教育内涵建设,全力提升人才培养品质,奋力培育契合新时代发展要求的优秀体育师资,为体育教育事业长远发展注入坚实力量。

研讨会现场

彭国强讲话

专家发言

研讨会现场

图文:蒲月

审核:康晓磊