体育教育与人文学院开展体育教育专业培养方案专家论证会

发布者:李金宝发布时间:2021-04-25浏览次数:324

        424日上午,南京体育学院体育教育与人文学院开展培养方案专家论证会,研究生部主任、体育教育专业建设人沈鹤军,体育教育与人文学院党总支书记邹国忠,副院长(主持工作)王凯,副院长李金宝,体育教育系、体育传媒系全体教师参加会议,六位评审专家受邀参会指导。王凯主持会议。

   王凯首先介绍了体育教育与人文学院的相关情况、领导及教师,对莅临指导的六位专家(排名不分前后)表示欢迎与感谢:杭州师范大学体育与健康学院院长、党委副书记周武,江苏省教育科学研究院副处级调研员孟文砚,南京晓庄学院体育学院执行院长张伟,上海体育学院传媒与艺术学院院长杜友君,南京师范大学新闻与传播学院教授骆正林,三江学院文学与传播学院副院长周必勇。合影留念后,参会人员按照体育教育、新闻学两个专业前往各分会场进行下一项议程。

会议现场、合影留念


 体育教育专业培养方案专家论证会分会场内,体育教育专业系主任刘红建从专业简介,培养目标,培养规格,学期与学制,毕业学分与授予学位,课程结构与学分分布,课程计划等方面,向在座专家汇报专业培养方案。专家站在不同角度进行专业点评、提出建设性建议,参会人员各抒己见、开展座谈交流。

 


会议现场


 杭州师范大学体育与健康学院院长、党委副书记周武表示,要让学生厘清“见习、演习、实习、研习”区别,拉长战线、分清阶段,在实践中形成阶梯式进步;专业综合能力测试需要加强对演讲、活动组织等能力的考核;提倡智慧教育,促进体教融合。

杭州师范大学体育与健康学院院长、党委副书记  周武


 江苏省教育科学研究院副处级调研员孟文砚肯定了体育教育专业的人才培养、赞扬了毕业生的优秀表现,站在用人单位角度,强调:要灵活调整课程中理论、实践的时间分配,采用多样化教学方式;增加体操、田径这类体育基础课的课时、学分,对计算机等实用基础技能要加强培训、制定考核标准;优化教材教法,体现务实功能,普修与专项可以同时进行,多练习、多实操。

江苏省教育科学研究院副处级调研员  孟文砚


 南京晓庄学院体育学院执行院长张伟对体育教育专业培养目标、培养方案中具体的课程计划进行分析,对劳动教育课、思想政治教育课、专业基础课等的课程设置与课时分配提出意见;建议将毕业论文开题提前至实习之前,让学生带着问题去实践。

南京晓庄学院体育学院执行院长  张伟


 研究生部主任、体育教育专业建设人沈鹤军表示,要按照国家标准、听取专家意见,合理调整专业培养方案大纲,优化课程课时分配,严格规定考核标准;多加开展测试考核,全面提升学生综合素质能力,邀请其他中小学教师担任评委,真正做到培育“一专多能”人才。

研究生部主任、体育教育专业建设人  沈鹤军


 体育教育与人文学院党总支书记邹国忠指出,整合梳理专家意见,在遵守国家标准的前提下合理分配资源,体现体育师范类专业特色,重视实践应用型术课,综合考虑专业培养需求与学生个体爱好,落实推进教学改革,做到可持续发展,延续专业辉煌。

体育教育与人文学院党总支书记  邹国忠


 王凯再次对各位专家莅临指导表示感谢,将吸纳专家意见,结合体育学校特色,立足专业发展的实际需求与人才培养的切实需要,做好教学规划、优化资源配置、改善授课模式,让体育教育专业得到更进一步发展。

体育教育与人文学院副院长(主持工作)  王凯


文字/图片:何智康