为打造南京体育学院体育教育专业人才培养特色，9月8日至9月11日，体育教育与人文学院组织2017级体育教育专业实习培训与会操，学院领导亲临现场，为同学们传授经验、临别嘱托，为即将面临实习岗位的同学们加油打气。
就业实习不仅仅是人才培养的重要环节，更是打造实用型人才培养的主要途径之一，因此实习培训尤为重要。本次培训旨在巩固体育教育专业学生扎实的教育理论基础，在实训中锻炼专业实践能力、培养团队实践意识，为未来的实习工作奠定坚实的基础。
9月8日，在图书馆第一报告厅，沈锋老师针对中小学田径教材教法提出了教学重难点、体能训练的关键等经验见解。张晶晶老师围绕初中体育教学基本方法展开交流，强调基本功、组织练习、基于教材基础的重要性。给同学们带来了新的思维方式和教学方法。
9月9日，王正伦教授分享了基于健康背景下的中小学体育教学改革，分析了中小学体育教学现状和当代体育教师的职业功能，强调体育的重要性。孟文砚老师在教学素养这一培训项目中，提出有效教课堂是有效教学的阵地，教导同学们要以学生为本。同学们都表现出了极高的专注度和参与度。
9月10日，王鹏老师在中学类教材教法专项讲授中，对如何创设生动活泼的学习氛围，巧妙处理初中生体育课请假等问题传授了自己的教学经验。芦鹏老师浅谈小学体育教学教材教法，提出“教无主法、贵在德法”，强调师德的重要性。张红军老师在难美类运动项目教学教材教法专项训练中，提出要形成终身体育的意识，并将这种意识传递下去。训练中，张红军老师带领学生们做了运动项目教学的示范，现场气氛热烈。
9月11日上午，倪晨曦老师在图书馆报告厅进行模拟授课教学，与同学们交流自己的工作理念和经验，同学们受益匪浅，现场问答互动十分活跃。
为了检验本届学生的培训成果，9月11日下午，我院2017级体育教育专业的学生在中央体育场进行了会操演练，院领导和实习带队老师观摩了整个演练过程。会操分为两个内容，一个是队列队形口令展示，另一个是模拟上课。多位同学带来了精彩专业的队列队形口令展示。带队老师侍崇艳对模拟上课的同学们进行了专业的点评，对操练中存在的具体问题进行了及时更正，强调模拟上课的重点是讲解示范和儿童化，也对自我展示的同学给予肯定和鼓励。叶强副院长对本届体育教育专业实习生提出了希冀，即将开启实习工作的体育教育专业的同学也表达了不负学校和老师期望的决心。此次体育教育与人文学院2017级体育教育专业实习会操演练圆满结束。
孟文砚老师授课，学生互动
倪晨瑾老师授课
王鹏老师授课
同学队列队形口令展示
模拟上课展示
侍崇艳老师点评
叶强副院长提出希冀
记者：陈雨
