为推进信息技术与教育教学深度融合,提升教师数字化教学能力,4月11日下午,体育教育与人文学院通识教育部于教学办公楼220会议室召开“数字化教学研讨”教研活动,本次会议由通识教育部副主任苏杨主持,通识教育部全体教师参加了此次会议。
苏杨副主任带领全体教师认真学习研究《省教育厅关于大力推进高校教学数字化工作的意见》,提出三点要求:一是加快教学数字化转型,积极探索数字化教育教学新理念。充分发挥信息技术在推动思政课程与课程思政建设中的作用,助力“三全育人”。二是创新数字化教学模式方法,拓展教学时空,探索虚实融合空间中体验式、探究式、合作式、互动式、混合式等教学新模式,探索建立试卷库、课程资料库等数字化教学平台资源。三是提升教师数字化教学能力。积极探索“智能+”时代高校优秀基层教学组织建设,整合系部教师课程资源,构建“课程群”或者“教学研究改革”等形式的基层教学组织。期间,全体参会教师对数字化教学进行了热切的讨论。
定期举行教研工作会议,学习研讨上级文件精神是提升教师教育教学能力、促进教师专业发展的一种途径。本次教研活动对提升学生数字化学习能力与素养提供有力支撑。
通识教育部开展教研活动
图:陈秋惠
文:陈秋惠
审核人:康晓磊