党的二十大报告强调要“推进教育数字化”，教育数字化转型已成为我国教育改革发展的重要战略主题。为深入推进教育数字化，持续提升教师数字化教学能力，推进课堂教学过程数字化，培养学生数字能力为基础的新型能力，4月11日下午，体育教育与人文学院体育传媒系在教学办公楼220会议室举办“高校教学数字化工作业务”专题研讨会，体育传媒系全体教师就如何加速推进高校教学数字化转型升级进行广泛讨论。研讨会由体育传媒系副主任张腾霄主持。
张腾霄首先就推进高校教学数字化工作的政策背景作出说明。2023年，江苏省教育厅发布《省教育厅关于大力推进高校教学数字化工作的意见》。《意见》锚定“聚焦需求、体现适用，简单方便、体现好用，深度融合、师生愿用”，坚持“育人为本、技术赋能、共建共享、特色创新”的基本原则，首次制定了数字化教学的基本规范，在高校教学领域填补了空白。同年，世界数字教育大会将在北京开幕，大会以“数字变革与教育未来”为主题，旨在推动中国教育数字化工作取得进展，为世界数字教育发展注入新动能。参与研讨会的老师接着共同学习了教育部部长怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨演讲和副部长吴岩在平行论坛上的致辞。
随后，体育传媒系教师就推进高校教学数字化工作进行深入讨论，主要议题有：数字教育背景下高等教育教学面临的机遇和挑战；教学内容、教学模式、教师的功能和定位、教师发展、教育质量提升等方面；对教育数字化建设有何建议与意见等。经过热烈讨论，全体教师对数字化转型背景下的教育教学实践进行了一次深度思考，并展望了数字技术与课程深度融合，实现利用数字技术赋能教学工作的愿景。
体育传媒系将在学院的有力领导下，贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动学校教育教学数字化转型，积极探索和总结提炼学校管理者、教师和职工践行教育信息化的新思路、新方法和新模式。
研讨会现场
图：陈淳
文：陈淳
审核：康晓磊
